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河北曲阳那所民办学校的“开除风波”，可称是坏事也是好事。“坏”的一面不言自明，而“好”的一面，就是让更多对教育相关法律法规一知半解的人们恍然大悟：不管公办还是民办的学校，在义务教育阶段不得随意开除学生。故而，以后再遇上类似的情况，家长们就可高声质问“这是谁家校规”。
■司马童
8月26日是河北曲阳实验学校学生报到的日子。王丽很早便带女儿来到学校，“主要是为了在宿舍占一个好床铺”。出乎意料的是，班主任却通知母女二人，学校决定不让她女儿再来上学了。王丽这时才想起，7月初，有家长在微信群抱怨，30多个学生住一个宿舍，住宿条件太差，当时她也跟着抱怨了几句。(据《中国青年报》8月30日报道)
学校宿舍紧张，家长抱怨几句，就算这是学校眼里的“负面言论”，那也并非无中生有。作为校方，理应积极解释实际困难，力争尽快予以改善，以达成相互理解。但河北曲阳的这所学校，大概以为挂着 “民办”招牌，就什么事情都能“我的地盘我做主”。于是，凭着“经校务会研究决定”这句话，列了一个名单，说不让谁家孩子来读书就不让来了。
“上学有风险，抱怨要开除”，经历了这番“祸从口出”的学生家长，现在恐怕仍是心有余悸。倘若没有媒体介入，自家孩子被学校拒之门外后，未必会很快又被通知前去上学。舆论监督的作用，当然不容小觑。而笔者想到的则是，一所学校的管理者，无论采取哪种举措，首先必须牢记循规守法，特别是有关教育的法律法规。但前述“家长有抱怨，孩子别上学”的霸气一幕，则分明揭示了学校管理者的肆意妄为。
义务教育是国家统一实施的、所有适龄的少年儿童必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。《义务教育法》第二十七条明确规定：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”《义务教育法》还明确，对违反规定开除学生的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。如此法令昭昭，有学校却以家长在群里“抱怨”，而拿孩子的上学权利“开刀”，岂不是咄咄怪事?
或许有人认为，民办学校与公办学校在管理上有所区别。笔者则要说，有区别也是在其他方面，《义务教育法》相关条款同样明确：“社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的，依照《民办教育促进法》有关规定执行;《民办教育促进法》未作规定的，适用本法。”而《民办教育促进法实施条例》也要求，民办学校招收学生应当遵守招生规则，维护招生秩序，公开、公平、公正录取学生。那么，学校若为封锁所谓的“负面言论”，就视教育法规如无物，其过错远甚于家长们的“欠妥议论”。
走笔至此，不妨这么来想，河北曲阳那所民办学校的“开除风波”，可称是坏事也是好事。“坏”的一面不言自明，而“好”的一面，就是让更多对教育相关法律法规一知半解的人们恍然大悟：不管公办还是民办的学校，在义务教育阶段不得随意开除学生。故而，以后再遇上类似的情况，家长们就可高声质问“这是谁家校规”。
